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每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生(shēng )活条件，但(dàn )想要更好的(de )生活水平，就需(xū )要拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心(xīn )兑换。

当他看见自己的孩子(zǐ )释放出电球(qiú )的时候，他(tā )激动得哭了(le )。

黎元洪只(zhī )是众多部落人当中其中一个(gè )普通的人员(yuán )。

每个部落(luò )的人，都拥(yōng )有基本的生(shēng )活条件，但想要更好的生活(huó )水平，就需(xū )要拿自己平(píng )时劳动所得(dé )的贡献值，去部落中心兑换(huàn )。

贡献值就(jiù )是如此产生(shēng )，每个人完(wán )成自己的工(gōng )作，系统都会有记录。

学校(xiào )的第一场测(cè )试，黎元洪(hóng )的一个孩子(zǐ )，也在里面(miàn )。

在人少的时候，可以采取(qǔ )大统一的调(diào )度，但在人(rén )越来越多的(de )时候，这种(zhǒng )调度会变得困难许多。

每个(gè )部落的人，都拥有基本(běn )的生活条件(jiàn )，但想要更(gèng )好的生活水平，就需要拿自(zì )己平时劳动(dòng )所得的贡献(xiàn )值，去部落(luò )中心兑换。

每个人所拥有的(de )能力，都各(gè )不相同，而(ér )部落的发展(zhǎn )的各种设施(shī )是无法跟上整体的扩张速度(dù )。

部落中心(xīn )的墙壁上放(fàng )着一个大屏(píng )幕，上面有(yǒu )各种各样的屋子，及其价格(gé )，每个人可(kě )以根据自己(jǐ )的需求，寻(xún )找部落中心(xīn )的工作人员兑换。